Rayssa Gonçalves Bertogna é Psicóloga clínica de crianças, adolescentes e adultos, atuando, em Sorocaba e região, por mais de 1 ano. Em 2021 se formou em Psicologia na UNIP-Universidade Paulista.
Durante a formação teve a oportunidade de realizar estágios em Psicodiagnóstico infantil, Psicoterapia Psicanalítica, Plantão Psicológico e o desenvolvimento de oficinas terapêuticas em um serviço residencial. Sob a orientação da Profa. Dra. Cybele Moretto da Universidade Paulista (UNIP), investigou, a questão do exibicionismo nas redes sociais: um estudo psicanalítico sobre algumas repercussões psicológicas da virtualidade.
Participou do IV Encontro Paulista de Psicologia Educacional e Escolar (ABRAPE-SP) | Sorocaba| 2019.
Partilhando Experiências: Contribuições da Psicologia Educacional e Escolar no Ensino Fundamental. Com a apresentação do projeto realizado com alunos do Ensino Fundamental de uma escola particular do município de Itapetininga |SP. Sob a Orientação da Profa. Dra. Marisa Irene Siqueira Castanho, que objetivou a elaboração de questões relacionadas as diferenças, preconceitos e o incentivo da inclusão e trabalho em grupo.
Atua nas seguintes linhas: Ansiedade, TAG (Transtorno de ansiedade generalizada), Depressão, Síndrome do pânico, TOC (Transtorno obsessivo compulsivo), Fobias, Timidez excessiva, Transtorno bipolar, Traumas, Sexualidade, Dificuldade em escolher um curso na faculdade / profissão, Medos, Angustia, Dificuldades no relacionamento, Fobia social, Vítimas de agressão, Estresse pós traumático, Autoestima, Transtornos alimentares: obesidade, anorexia, bulimia, Culpa, Desilusão amorosa, Insegurança, Insônia, Pensamento suicídio, Traição.
Atualmente está cursando Pós-Graduação Especialização em Psicologia Hospitalar no Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein (IIEP) São Paulo.
Rayssa Gonçalves Bertogna é Psicóloga clínica de crianças, adolescentes e adultos, atuando, em Sorocaba e região, por mais de 1 ano. Em 2021 se formou em Psicologia na UNIP-Universidade Paulista.
Durante a formação teve a oportunidade de realizar estágios em Psicodiagnóstico infantil, Psicoterapia Psicanalítica, Plantão Psicológico e o desenvolvimento de oficinas terapêuticas em um serviço residencial. Sob a orientação da Profa. Dra. Cybele Moretto da Universidade Paulista (UNIP), investigou, a questão do exibicionismo nas redes sociais: um estudo psicanalítico sobre algumas repercussões psicológicas da virtualidade.
Participou do IV Encontro Paulista de Psicologia Educacional e Escolar (ABRAPE-SP) | Sorocaba| 2019.
Partilhando Experiências: Contribuições da Psicologia Educacional e Escolar no Ensino Fundamental. Com a apresentação do projeto realizado com alunos do Ensino Fundamental de uma escola particular do município de Itapetininga |SP. Sob a Orientação da Profa. Dra. Marisa Irene Siqueira Castanho, que objetivou a elaboração de questões relacionadas as diferenças, preconceitos e o incentivo da inclusão e trabalho em grupo.
Atua nas seguintes linhas: Ansiedade, TAG (Transtorno de ansiedade generalizada), Depressão, Síndrome do pânico, TOC (Transtorno obsessivo compulsivo), Fobias, Timidez excessiva, Transtorno bipolar, Traumas, Sexualidade, Dificuldade em escolher um curso na faculdade / profissão, Medos, Angustia, Dificuldades no relacionamento, Fobia social, Vítimas de agressão, Estresse pós traumático, Autoestima, Transtornos alimentares: obesidade, anorexia, bulimia, Culpa, Desilusão amorosa, Insegurança, Insônia, Pensamento suicídio, Traição.
Atualmente está cursando Pós-Graduação Especialização em Psicologia Hospitalar no Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein (IIEP) São Paulo.
